倉儲貨架的開展過程，人工和機械化倉儲階段；主動化存儲階段；智能存儲階段。人工和機械化貯存階段。本階段資料的交給、貯存、管理和操控首要依托手動和輔佐機械來完成。資料能夠通過各種輸送帶、工業運輸車、機械手、起重機、堆垛機和升降機進行移動和轉移，用托盤貨架和移動貨架貯存資料，經過機械進出設備的手動操作，用限位開關、螺旋機械制動和機械監視器等操控設備運轉。機械化滿足了人們對速度、精度、高度、重量、重復存取和轉移的要求，其實時性和直觀性優勢顯而易見。主動化存儲階段主動化技能在促進存儲技能和開展方面發揮著重要作用。

       自20世紀50年代末以來，該體系先后被開發和采用，如主動引導車（AVG）、主動貨架、主動存取機器人、主動識別和主動分揀。到20世紀70年代，旋轉式貨架、移動式貨架、巷道堆垛機等裝卸設備現已加入了主動化操控的隊伍，但這僅僅每個設備及其獨立運用的主動化的一部分，被稱為“主動化”。隨著計算機技能的開展，工作重點已轉移到資料的操控和管理上，需求實時、協調和集成。計算機、數據收集點、機械設備操控器之間以及它們與主計算機之間的通訊能夠及時匯總信息。庫房計算機能夠及時記載訂單和抵達時刻，顯現庫存狀況。方案人員能夠做出當地的供應決議計劃，管理人員能夠隨時操控供應來源和需求。信息技能的運用現已成為存儲技能的重要支柱。到20世紀70年代末，主動化技能越來越多地運用于消費和配送。“主動化”需求集成，然后形成了“集成體系”的概念。在一體化體系中，整個體系的有機配合使整體效益和耗費壓力大大超過了各部分獨立效益的總和。集成倉儲技能作為CIMS計算機集成制造體系中物料存儲的中心，一直受到人們的重視，包含人員、設備和操控體系。智能存儲階段在主動存儲的基礎上持續研討，完成與其他信息決議計劃體系的集成，朝著智能化和含糊操控的方向開展，人工智能推動了存儲技能的開展，即智能存儲。現在智能存儲技能還處于開展的初級階段，21世紀的智能存儲技能將具有寬廣的運用遠景。
       從那時起，倉儲貨架在我國得到了敏捷的開展。盡管倉儲貨架經歷了這樣三個階段，但這并不意味著每個階段都是新舊創新。為了分析近年來我國貨架的市場需求，這些開展階段僅僅功用貨架的延伸。現在，這些類型的貨架仍在各種類別中廣泛運用。